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Corso di inglese - livello A1 (base)

Iscrizioni aperte, inizio corsi per la prima settimana di novembre. Per ulteriori informazioni contattare l’ufficio.

Obiettivi del Programma: Il corso si propone il raggiungimento finale del livello A1 secondo i livelli del Quadroeuropeo di riferimento per le lingue straniere (European Framework). Al termine del corso lo studente sa comprendere ed usare espressioni quotidiane e frasi semplici orientate alla soddisfazione di bisogni concreti e immediati. Sa presentarsi e presentare altre persone, fare domande e rispondere su argomenti personali del tipo dove abita, che cosa possiede, chi conosce, ecc. Sa interagire in modo semplice, a condizione che l'altra persona parli lentamente e in modo chiaro e sia disposta ad aiutarlo nella comprensione.

Moduli Principali del Corso:

1) Funzioni linguistiche:
Grammatica:
to be, to have, auxiliary and ordinary verbs, pronouns, prepositions, demonstratives, modal verbs, count and un count nouns, comparatives and superlatives, present simple and continuous, question words, going to future, adjectives and adverbs, principal verbs..

Lettura: verranno svolte le letture abbinate al testo adottato con esercizio di pronuncia e di traduzione e ulteriore letture con materiale integrativo fornito dal docente durante l'anno

Ascolto: verranno svolti gli esercizi di ascolto e comprensione abbinati al testo e ulteriori ascolti con materiale integrativo fornito dal docente durante l'anno

Conversazione: everyday objects, numbers, introduce yourself, possessive, family, opposites, what time is it?, leisure activities, social expression, directions, on the phone, furniture , food, polite requests, clothes, in a cafè, the weather, making suggestions, describing feelings, at the airport.....

2) Metodologia:

Le lezioni saranno principalmente ispirate all'approccio comunicativo–funzionale, così da permettere allo studente di sperimentare in classe l'uso della lingua straniera come reale strumento di comunicazione. Si propongono quindi

  • attività di ascolto
  • lettura, comprensione e traduzione di testi scritti
  • comunicazione orale

Nel dettaglio, si impiegheranno le seguenti metodologie:

  • Lezione frontale
  • Lezione dialogata/partecipata
  • Esercizi di grammatica
  • Lavoro di gruppo
  • Analisi guidata/controllata di testi
  • Ascolto di materiale in lingua madre da CD-video

3) Valutazioni intermedie e finali:

L'allievo viene costantemente monitorato durante lo svolgimento del corso dall'insegnante che assegna anche dei compiti e degli esercizi in modo da evidenziare i progressi compiuti e i risultati ottenuti dai singoli studenti o gli argomenti non ancora completamente chiariti. Per una più efficace fruizione del corso, l'insegnate suggerirà l'acquisto di un libro di testo

4) Testo utilizzato

Titolo autori Casa editrice: New headway Elementary Liz and John Soars, Amanda Marisi Oxford (libro dello studente e libro degli esercizi)

La Coop Applica in accordo con il docente, si riserva la facoltà di effettuare in itinere, modifiche parziali sul programma del corso in base alle competenze e reali necessità espresse dalla classe

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